Onderwijs

AIDagboek docent InformaticaGelukKunstmatige IntelligentieOnderwijsTechnology

Afhankelijkheid van AI: Zijn we beter af zonder het?

 

In deze blog onderzoeken we de stelling dat we beter af zouden zijn zonder AI, en de vier afhankelijkheden die hiermee samenhangen. We duiken in de argumenten van Meindert en bespreken de impact van AI op onze samenleving en ons dagelijks leven.

Volg de ontwikkelingen

@InfVO en @MeindertA op YouTube

Abonneer

Inhoudsopgave

Inleiding tot de discussie over AI

De discussie over de afhankelijkheid van AI is actueler dan ooit. Terwijl technologie ons leven vergemakkelijkt, roept het ook vragen op … Lees verder.

Lees meer
AIEthiekKunstmatige IntelligentieOnderwijs

Playlist voor docenten: AI in het onderwijs. Doe ook mee.

**Titel: “Onderwijs en AI: Een Onafwendbare Verandering”**

In een tijdperk waarin technologische vooruitgang met ongekende snelheid plaatsvindt, staan docenten voor een onvermijdelijke verschuiving: de opkomst van Kunstmatige Intelligentie (AI) in het onderwijs. Deze verandering belooft zowel uitdagingen als kansen, maar het lijkt erop dat de snelheid van ontwikkelingen docenten achterlaat zonder dat ze inspraak hebben in dit proces.

*Aandachtspunt 1: “Overrompeld door Educatieve AI”*

Deze aflevering werpt een eerlijke blik op de opkomst van educatieve AI en hoe het geleidelijk de traditionele onderwijsmethoden vervangt. De snelheid waarmee deze veranderingen zich voltrekken, roept vragen op over de betrokkenheid van docenten. Zijn we niet simpelweg toeschouwers van iets dat ons overkomt, iets waarvan we misschien de impact niet volledig begrijpen?

*Aandachtspunt 2: … Lees verder.

Lees meer
Geen onderdeel van een categorieMBO onderwijsOnderwijsOnline leeromgevingOnline lessen

Online lessen – wat hebben we geleerd en hoe verder?

We hebben nu een compleet jaar achter de rug met maatregelen in verband met corona die van directe invloed zijn op het onderwijs. Het afgelopen jaar hebben we allemaal verplicht kennis gemaakt met thema’s “online lessen” en “leren op afstand”. Nu ben ik vijf jaar geleden al een pilot gestart met deze twee thema’s op een MBO. Dat was een geslaagde test waarbij de conclusies waren:

  • Leerlingen konden zich beter concentreren en hebben meer gepresteerd dan ze in de les zouden hebben gedaan.
  • Leerlingen vonden het prettig .
  • Leerlingen hebben tijd gewonnen omdat ze geen tijd kwijtwaren met naar school toegaan of teruggaan naar huis.

Hoe anders zijn de conclusies nu. De reden lijkt mij duidelijk: het duurt te lang. … Lees verder.

Lees meer
E-learningInvoegtoepassingenOnderwijsOnline leeromgevingOnline lessen

LessonUp – Hype of serieuze mogelijkheid? En hoe te embedden in je website?

LessonUp is een een vrij nieuw concept en sinds de Corona hype ook zelf een hype geworden. Of is het meer dan een hype? Als docent kan ik er in ieder geval niet onder uit om dit systeem te proberen. Mijn trial Pro versie is verlopen helaas. Maar in dit artikel wil ik eigenlijk alleen onderzoeken of het mogelijk is om één slide of eventueel een complete les te integreren in een website, hoe dit dan zou werken en hoe dit er vervolgens uit gaat zien voor publieke bezoekers aan deze website.

Embedden of integreren in webpagina

Embedden in een webpagina betekent altijd een stukje code plaatsen binnen de html van de webpagina. Dat kan eventueel met een plugin maar … Lees verder.

Lees meer