E-learningInvoegtoepassingenOnderwijsOnline leeromgevingOnline lessen

LessonUp – Hype of serieuze mogelijkheid? En hoe te embedden in je website?

LessonUp is een een vrij nieuw concept en sinds de Corona hype ook zelf een hype geworden. Of is het meer dan een hype? Als docent kan ik er in ieder geval niet onder uit om dit systeem te proberen. Mijn trial Pro versie is verlopen helaas. Maar in dit artikel wil ik eigenlijk alleen onderzoeken of het mogelijk is om één slide of eventueel een complete les te integreren in een website, hoe dit dan zou werken en hoe dit er vervolgens uit gaat zien voor publieke bezoekers aan deze website.

Embedden of integreren in webpagina

Embedden in een webpagina betekent altijd een stukje code plaatsen binnen de html van de webpagina. Dat kan eventueel met een plugin maar … Lees verder.

Lees meer
Online lessen

Online lessen en de onnavolgbare corona maatregelen.

En zo zijn we weer verhuisd naar de online wereld van het lesgeven. Ik vroeg een V4 klas hoe ze dat vonden en enkele leerlingen gaven aan dat dit niet handig was en voor hen niet functioneerde. Zij konden volgens hen nu niet de hulp krijgen die ze dachten nodig te hebben.

Lastig vallen is niet lastig

Ik ging daarover even in gesprek met ze door aan te geven dat deze online wereld toch ook echt extra mogelijkheden biedt. Zij moeten leren gewoon binnen te stappen in het online kantoor, klaslokaal of werkkamer van de docenten. Ik heb mijn status update in Teams aangepast naar: “Beste leerlingen, jullie mogen mij wel wat meer lastigvallen. Dat vind ik niet lastig.” – … Lees verder.

Lees meer
Informatica

(De status van) Informatica in Nederland

De docent Informatica staat er alleen voor. Ook tijdens de introductie.

Morgen sta ik ingepland om 8 lesuren achter elkaar les te geven aan in totaal 4 groepen van in totaal 140 leerlingen over het vak Informatica. Dat maak je blijkbaar mee al beginnend docent Informatica binnen het Voortgezet Onderwijs. Schrik niet, een beginnend docent aardrijkskunde, wiskunde, economie of elk ander vak gaat dit niet meemaken. Ik durf wel te beweren dat ook een ervaren docent met 20 jaar ervaring in het VO dit niet hoeft mee te maken. Maar als docent Informatica sta je er in Nederland vrijwel alleen voor binnen een school met 1500 leerlingen. En dus zal je ook de introductie- en informatielessen voor je rekening moeten … Lees verder.

Lees meer
InformaticaLayout

Informatica – Het functioneel ontwerp

Oké vandaag over het functionele ontwerp korte uitleg nou dat je een fantastisch idee hebt gehad hoe jij een deel van je leven ze kan nu digitaliseren en daarna leuke app mee kan zou kunnen maken voor over je vereniging oh je je school leven al je vrienden over na wat je wil nou zou je toch moeten beginnen met een ontwerpen zijn verschillende soorten ontwerpen we behandelen nu het functionele ontwerp het functionele ontwerp is duidelijk niet het grafisch ontwerp het grafisch ontwerp laat zien hoe iets eruit komt te zien de stad is ook met alle toeters en bellen naar plaatjes en kleuren en mooi enzovoort dat is grafisch ontwerp het functionele ontwerp is eigenlijk niet mooi het … Lees verder.

Lees meer
Dagboek docent Informatica

Dagboek docent Informatica

Sinds augustus 2018 werk ik (alias “dewebmeester”) als docent Informatica binnen de bovenbouw van het voortgezet onderwijs (Havo / VWO). Een nieuw avontuur na twee jaar als docent op het MBO les gegeven te hebben. Daar was ik docent Applicatie ontwikkeling binnen een beroepsopleiding en nu zit ik dus tussen de wat jongere leerlingen (14 – 17 jaar). Tweehonderdtwintig om precies te zijn. Twee scholen, twee regio’s (Midden en Zuid), 10 klassen, 7 programma’s. Ga er maar aan staan. En dat doe ik dus. Vijf dagen in de week. Voltijds.

De komende maanden wil ik proberen een eenvoudig dagboek bij te houden om leermomenten te noteren en om mezelf de mogelijkheid te geven om die leermomenten te verwerken tot winst. … Lees verder.

Lees meer
MBO onderwijs

MBO mentaliteit en de pamper-generatie

MBO: Verslag van slechts één dag….

Vandaag hebben de MBO studenten weer erg hun best gedaan om aan te tonen dat ze tot de pampergeneratie gerekend willen worden. Natuurlijk betreft dat niet alle studenten die ik tegenkwam vandaag, maar het waren er weer genoeg die hun stempel drukten. En op dat stempel staat: “Gepamperd”.

De pampergeneratie, een term die opduikt in een artikel van HP de tijd:

De pampergeneratie: verwend, gekoesterd en daardoor dóódongelukkig

Jongeren waarbij ouders niet meer streng durfden te zijn, die geen discipline hebben geleerd of zelfbeheersing, die alles konden en kunnen krijgen wat ze niet nodig hadden maar wel graag wilden en willen. Daarbij zie ik ouders die het druk hebben met geld verdienen om hun … Lees verder.

Lees meer
Privacy

De AVG (Algemene Verordering Gegevensbescherming) en implementatie in uw website

Vorige week twitterde ik er al over. De aandacht voor de nieuwe Privacy regulering (GDPR of AVG) lijkt te zijn doorgeslagen.

En dus wil ik oppassen met het schrijven over dit fenomeen. Maar toch kom ik er ook niet onder uit om iets over deze regulering in De Webkrant te zetten. Als website ontwikkelaar krijg ik vragen waar elke website eigenaar mee te maken heeft. En dus leek het me wel zinnig om die vragen en de antwoorden te publiceren binnen De Webkrant. Hierbij:

Uit de FAQ … Lees verder.

Lees meer
SEO

SEO Workshop MKB Valleigroep – ondernemers Wageningen

Gisteravond heb ik met de pet van “Docent Applicatie Ontwikkelaar” maar ook met de pet van “Dewebmeester” een workshop SEO gehouden voor leden van de MKB Valleigroep Wageningen. Het werd een enthousiaste avond waarvan hier een kort verslag voor De Webkrant.

Voorbereiding en materiaal

Een workshop door “Dewebmeester” moet begeleid gaan van een mooie presentatie. Nu heb ik de beschikking over veel verschillende software die ik in het verleden getest heb zoals Explaindio, Viddyozo, Videoscribe, Powerpoint en anderen. Voor deze avond maak ik een korte introductie video over mijzelf  en concept “Wijs ondernemen en ondernemend onderwijs”. Daarvoor gebruik ik Videoscribe. Voor de workshop SEO gebruik ik Focusky.

Hierbij de kennismakingsvideo die ik heb gebruikt om mijn achtergrond en visie uit … Lees verder.

Lees meer
Online marketingVideosVindbaarheid en SEO

Website content nodig? – extract tekst uit Youtube video’s

Website Content is nog steeds “King” – Content als pijler van SEO

Veel klanten van www.dewebmeester.nl hebben hetzelfde probleem wat betreft SEO en vindbaarheid: ze kunnen maar moeilijk aan goede website content komen. Veel klanten zijn zelf geen schrijvers maar verkopers of dienstverleners. Toch geldt nog steeds: “Content is King”. Ook deze website www.dewebkrant.nl heeft u gevonden vanwege het indexeren van de website content door Google. SEO = Search Engine Optimization, oftewel het optimaliseren van je website voor vindbaarheid in de zoekmachine. Maar dan moet er wel eerst iets te optimaliseren zijn. Eén van de pijlers is hierbij de content.

Hoe komen we aan goede content?

We zouden natuurlijk een content schrijver kunnen inhuren. Dat is niet alleen kostbaar maar … Lees verder.

Lees meer
E-learningMoodleOnline leeromgeving

Google Classroom, Edmodo of Moodle? Of allemaal?

Dewebmeester.nl is niet alleen meester op het web maar ook in de klas. Daarbij wil ik het beste online leersysteem gebruiken om zo ook in de klas te bewijzen dat ik “DEwebmeester” ben. Ik ontwikkel daartoe een eigen digitale leeromgeving maar ik ben wel zo verstandig om daarbij gebruik te maken van bestaande oplossingen.

Basis: MOODLE

De basis van mijn eigen leeromgeving is Moodle. Binnen Moodle ontwikkel ik de curssussen, lesplannen, opdrachten, maak ik klassen aan, voeg ik leerlingen toe, beoordeel ik opdrachten enzovoorts. Het resultaat is te vinden op www.webmaster-college.nl – Moodle is een compleet systeem, open source met een grote community aan serieuze gebruikers uit de internationale wereld van het onderwijs. Maar soms wil je toch nog wat … Lees verder.

Lees meer