docent informatica

Informatica

Flashcards. Goed om te leren. Maar hoe maak je ze (makkelijk)?

Dit schooljaar ben ik als zijinstromer gestart bij de VU om mijn eerstegraads informatica te halen. Daarbij krijgen we elke week huiswerk. Het huiswerk voor deze week is om “Flashcards” te maken voor een onderwerp wat we nu zelf als docenten behandelen in onze klassen. Het idee daarbij is dat flashcards helpen bij het voeden van het lange termijn geheugen. En hoe beter dat gevoed is, hoe makkelijker een leerling ook uit te voeten kan met de theorie. Het memoriseren van programmeer concepten kan zo bijvoorbeeld helpen om ook sneller een script te kunnen programmeren. Vrij logisch. Maar hoe maak je als middelbare school docent (die dus geen PABO heeft afgerond) makkelijk flashcards? Wat zijn de mogelijkheden?

Flashcards, wat zijn

Lees verder. Lees meer
Dagboek docent Informatica

Dagboek docent Informatica

Sinds augustus 2018 werk ik (alias “dewebmeester”) als docent Informatica binnen de bovenbouw van het voortgezet onderwijs (Havo / VWO). Een nieuw avontuur na twee jaar als docent op het MBO les gegeven te hebben. Daar was ik docent Applicatie ontwikkeling binnen een beroepsopleiding en nu zit ik dus tussen de wat jongere leerlingen (14 – 17 jaar). Tweehonderdtwintig om precies te zijn. Twee scholen, twee regio’s (Midden en Zuid), 10 klassen, 7 programma’s. Ga er maar aan staan. En dat doe ik dus. Vijf dagen in de week. Voltijds.

De komende maanden wil ik proberen een eenvoudig dagboek bij te houden om leermomenten te noteren en om mezelf de mogelijkheid te geven om die leermomenten te verwerken tot winst. … Lees verder.

Lees meer